藏在陪餐里的教育温度丨泰州市塘湾幼儿园园长妈妈陪餐记

齿间星光映童颜

冬日的中午寒意袭人，班级玻璃窗凝起薄薄白雾。我刚在孩子们中间落座，对面的明明便指着我的嘴角笑着喊道：“园长妈妈，你的牙齿上有星星！”身旁的孩子们闻声纷纷围拢过来，五六双明亮的眼睛，映着顶灯在牙齿上折射的细碎光点。“真的有星星！”明明兴奋地拍手说道，“我妈妈牙齿上也有，妈妈说那是吃米饭留下的钻石。”我故作调皮地呲起牙齿，让光点更明显些，笑着回应：“这是专属秘密信号，证明园长妈妈今天也好好吃饭啦。”孩子们立刻争相模仿，七八张小嘴一齐咧开，叽叽喳喳地互相寻找牙齿上的“钻石”。一颗颗参差不齐的乳牙、带着小豁口的大门牙，在室内的光线下闪着细碎的光。寒冬日里这般温馨的瞬间让我深深感悟：温暖往往藏在平凡的日常里，一餐一食的美好，一群童心的相伴，便足以让平凡的时光绽放出不期而遇的星光，让寒冷的日子满溢简单的温暖。

勺边清响化春风

用餐时，文曦小朋友因冬瓜质地滑嫩，难以用勺子舀取，便将其挑至餐盘边缘，小声念叨：“太滑了，总从勺子上跑掉。”未等我开口引导，身旁的安安小朋友便主动伸出勺子，轻轻按住文曦勺中晃动的冬瓜，轻声说：“我帮你按住，你快吃。”两把儿童勺子相触，发出清脆的“叮”声。这声轻响仿佛有温暖的魔力，餐桌上的孩子们纷纷效仿，互相帮忙按住滑溜的菜肴、扶稳晃动的汤勺，此起彼伏的“叮叮”碰勺声，成为午餐时光最动听的旋律。当文曦顺利将冬瓜送进嘴里时，全桌孩子不约而同地轻轻鼓掌，手掌贴在腿上发出温柔的“噗噗”声，满是真诚的祝福与喜悦。这一幕令人心生动容，孩子们或许尚未理解“合作”“互助”的抽象含义，却已用最纯粹的行动诠释着善意与陪伴。这让我们深刻感悟，真正的教育藏在日常的点滴细节里，在彼此帮扶的小小举动中，在纯粹真诚的同伴互动中，孩子们正以最自然的方式学会爱与被爱，成长为温暖有爱的小大人。

汤中舞影暖心窗

午餐接近尾声，多数孩子已用餐完毕，唯有询询仍在小口慢饮汤品，每一勺都仔细吹凉后才入口。他忽然抬头望向我，轻声说道：“园长妈妈，我的汤里有个秘密。”说着便将勺子举到我面前，微凉的汤面浮着几点油星，他慢慢倾斜勺子，油星随汤汁聚拢又散开，稚声说道：“您看，它们像不像在跳舞？”我立刻学着他的样子轻倾勺子，两碗汤里的油星，仿佛各自跳着灵动的舞蹈。周围的孩子们见状纷纷好奇效仿，教室里满是温柔的探索与轻声的惊叹。 收拾餐盘时，厨房李师傅见我眼眶微红，关切询问是否菜品偏咸，我只是轻轻摇头。他不曾知晓，方才的午餐时光，我见证了远比教育理论更动人的成长瞬间：孩子们用相触的勺声传递互助的善意，用油星勾勒出童真的想象，在彼此的牙齿上发现平凡的星光。何其有幸，能置身于这群童真孩童之间，见证一场普通的午餐，因纯粹的童心与温暖的相伴，化作熠熠生辉的美好记忆，也让我们更深刻体会到，幼儿教育的美好，正藏在这些不期而遇的童真瞬间里。