孩子过年收了2万元压岁钱，妈妈让上交，孩子当场不干了！

先说结论：压岁钱是孩子的个人财产，家长只有代管权，没有所有权。妈妈要求"上交"，孩子有权拒绝。这不是孩子"不懂事"，是孩子懂得维护自己的合法权益。

过年期间，一条新闻引发了全网热议。

一个孩子过年收了2万元压岁钱，妈妈要求孩子"上交"，孩子当场不干，母子俩吵得不可开交。

妈妈说："你小孩子懂什么，这钱我先帮你存着。"

孩子说："这是我的钱，凭什么给你？"

这一幕，在无数家庭上演。

每年春节，关于压岁钱的"战争"都会爆发。家长觉得孩子太小，不会管钱；孩子觉得这是自己的钱，家长无权干涉。

那么，压岁钱到底该归谁？

法律给出了明确的答案。

孩子过年收压岁钱，是长辈对晚辈的美好祝福

根据《中华人民共和国民法典》的规定，压岁钱的归属非常明确。

《民法典》第657条规定：赠与合同是赠与人将自己的财产无偿给予受赠人，受赠人表示接受赠与的合同。

长辈给孩子压岁钱，属于赠与行为。当红包交到孩子手中的那一刻，这笔钱的所有权就已经转移到孩子名下了。

也就是说，压岁钱是孩子的个人财产，不是家长的财产。

《民法典》第35条还规定：监护人应当按照最有利于被监护人的原则履行监护职责。监护人除为维护被监护人利益外，不得处分被监护人的财产。

这意味着，家长作为监护人，可以代为保管孩子的压岁钱，但只能用于孩子的利益，比如教育、医疗、生活等必要开支。

家长不能将压岁钱用于自己的消费，不能用于偿还自己的债务，更不能随意"没收"。

法律明确规定

压岁钱属于赠与，所有权归孩子；家长只能代管，不能随意处分；用于孩子利益的支出才合法。

司法实践中，已经有明确的判例。

2022年，广东某法院审理了一起案件：母亲擅自挪用孩子的13万元压岁钱用于购买理财产品，法院判决其限期返还。

判决书中明确指出："监护人除为了被监护人的利益外，不得随意处分被监护人的财产。"

所以，从法律角度看，孩子拒绝"上交"压岁钱，是完全合法的。

孩子的金钱观教育很重要，需要从小培养

虽然压岁钱归孩子所有，但不同年龄段的孩子，对压岁钱的支配能力是不同的。

《民法典》根据年龄，对孩子的民事行为能力做了划分：

不满8周岁：

无民事行为能力人。所有财产均需由监护人代为管理，消费需父母全权代理。

8周岁以上：

限制民事行为能力人。可以独立实施与其年龄、智力相适应的行为，比如购买文具、小额零食等。但大额消费（如手机、黄金）需监护人同意。

18周岁以上：

完全民事行为能力人。可以独立支配自己的财产。

所以，如果孩子不满8岁，家长代为保管压岁钱是合理的。但如果是10岁以上的孩子，家长就应该给予一定的支配权。

比如，可以和孩子商量："这笔钱，你自己留一部分当零花钱，剩下的我们帮你存起来，或者买理财产品，好不好？"

这样既尊重了孩子的财产权，又培养了孩子的理财意识。

压岁钱引发的亲子矛盾，本质是财产权和监护权的冲突

既然法律明确规定压岁钱归孩子，为什么还有那么多家长想"没收"？

原因有几个。

第一，担心孩子乱花钱。

很多家长觉得，孩子太小，不懂钱的珍贵，拿到钱就会乱花。买零食、买玩具、充值游戏……钱很快就没了。

这种担心有一定道理。但问题是，"没收"不是解决问题的方法，而是逃避问题的方法。

孩子不会管钱，正是因为家长没有教。如果永远不给孩子支配钱的机会，孩子永远学不会理财。

第二，"礼尚往来"的心理。

很多家长觉得，自己也要给别人家孩子压岁钱，所以孩子的压岁钱本质上还是自己的钱。

这种想法，从情感上可以理解，但从法律上是站不住脚的。

给对方孩子的赠与，和自家孩子收到的赠与，是两个独立的法律行为，不能相互抵消。

第三，控制欲。

有些家长，习惯了掌控孩子的一切，包括孩子的财产。他们觉得，孩子的一切都是自己的，包括压岁钱。

这种观念，既不符合法律，也不利于孩子的成长。

亲子之间的矛盾，需要沟通和理解来解决

好了，说点不一样的观点。

很多家长把压岁钱当成"麻烦"，觉得孩子不会管，不如自己"没收"了省事。

但我要说，压岁钱恰恰是财商教育最好的契机。

为什么？

因为压岁钱是一笔"意外之财"，孩子没有付出劳动就得到了。这时候，正是教孩子认识钱、管理钱、规划钱的最佳时机。

家长可以这样做：

第一，让孩子参与决策。

不要直接"没收"，而是和孩子商量："这笔钱，你想怎么用？"

让孩子说出自己的想法，然后一起讨论哪些是合理的，哪些是不合理的。

第二，教孩子做预算。

"你有2万元，想买这个玩具500元，那剩下的19500元怎么办？"

引导孩子思考：什么是"需要"，什么是"想要"，如何分配有限的资金。

第三，让孩子承担后果。

如果孩子执意要买某个东西，哪怕你觉得不值得，也可以让他买。然后让他自己体验"钱花完了"的后果。

只有吃过亏，孩子才能真正明白钱的价值。

第四，培养储蓄和投资意识。

可以带孩子去银行开户，把一部分压岁钱存起来。或者买一些低风险的理财产品，让孩子看到"钱生钱"的过程。

这些经历，比任何说教都管用。

如何和孩子谈金钱运用？财商教育从压岁钱开始

说了这么多，压岁钱的正确管理方式是什么？

我的建议是：分成三份。

第一份：消费（20%-30%）

这笔钱，让孩子自由支配。想买什么买什么，家长不干涉。

哪怕孩子买了一堆"没用的东西"，也不要批评。因为这是他要交的"学费"。

只有花过冤枉钱，孩子才能明白什么是"值"，什么是"不值"。

第二份：储蓄（50%-60%）

这笔钱，存银行或者买理财产品。

关键是，要让孩子参与决策。让他知道什么是利息，什么是复利，什么是风险。

第三份：爱心（10%-20%）

这笔钱，用来帮助别人。可以捐给贫困地区的孩子，可以买礼物送给长辈，可以做公益。

让孩子明白，钱不只是用来满足自己的，还可以用来帮助别人。

这种"利他"的意识，是财商教育中最容易被忽视的部分。

孩子过年收了2万元压岁钱，妈妈让上交，孩子当场不干。

这个场景，每年春节都在无数家庭上演。

但今年，我希望家长们能换个角度看待这个问题。

压岁钱不是"麻烦"，是财商教育的契机。

孩子拒绝"上交"，不是"不懂事"，是在维护自己的合法权益。

与其"没收"，不如引导。与其控制，不如放手。

让孩子自己决定怎么花这笔钱，让他自己承担后果，让他从中学到钱的价值和管理的方法。

这才是压岁钱真正的意义。

不是一笔钱，而是一堂课。

一堂关于金钱、关于责任、关于成长的课。

"压岁钱不是'麻烦'，是财商教育的契机。与其'没收'，不如引导；与其控制，不如放手。"

——这才是压岁钱的正确打开方式

老高总结

孩子过年收了2万元压岁钱，妈妈让上交，孩子当场不干。这个场景背后，是财产权和监护权的冲突。根据《民法典》，压岁钱属于赠与，所有权归孩子；家长只能代管，不能随意处分。孩子拒绝"上交"，是在维护自己的合法权益。与其"没收"压岁钱，不如把它当成财商教育的契机。建议把压岁钱分成三份：20%-30%让孩子自由消费，在实践中学会区分"需要"和"想要"；50%-60%用于储蓄或投资，让孩子参与决策，明白风险和收益；10%-20%用于爱心公益，培养孩子的利他意识。压岁钱不是"麻烦"，是一堂关于金钱、责任、成长的课。