如果你自己都不能以身作则，有什么资格管别人，凭什么？

妈妈很早就发现女儿的这个问题，对自己要求很低，甚至没啥要求，特别是学习方向都是以一种做一天和尚撞一天钟——得过且过的想法，但是女儿却喜欢出风头，喜欢享受那种高人一等被人恭维的感觉，明明自己条件一般，学习也不是数一数二的，却总以为自己很厉害，还毛遂自荐要当班干部，把自己摆在高高的位置管同学，却忘了一个道理，自己都不能以身作则，又有什么资格管别人？

妈妈对女儿说：“如果你想管你同学，你自己就要以身作则！打比方说，你要求你同学按时完成作业，你自己就需要把作业完成，而不是你自己都完不成作业还在那对同学指手画脚；你要求你同学上课遵守课堂纪律，不要跟周围的同学交头接耳、传小纸条，你自己就要做到上课认认真真的听课，不要跟周围的同学说话，而不是你自己上课在那跟同学聊一些跟学习无关的事情而要求你同学上课闭上嘴巴，你自己都闭不上嘴为什么要求你同学闭嘴；你要求你同学在学习上努力一点，分数考高一点，你自己就先要把分数提起来，你自己都考不及格又有何立场要求你同学？

你要求你同学背诵古诗，你自己就要先会背，要不然你有什么资格要求你同学？凭什么？不管什么事情，己所不欲，勿施于人！你自己不想做的事或做不到的事，你就不要要求别人做到，别人为什么要听你的？换位思考一下，如果你同学是班干部，但他自己不遵守纪律，学习成绩也一般，天天来管着你，要你遵守纪律、好好学习，你会听得进去吗？你觉得他有资格管你吗？

你自己现在内心真实的想法是什么，是不是如我所说，觉得你同学没有资格管你？反过来也一样，你自己都不能做好，又有什么资格要求你你同学做好？你同学会听你的吗？你同学没做好，你动不动就是教训同学，登记他们的名字，上报给老师，老师就会批评你同学，次数多了，你同学不会对你产生怨恨吗？

再加上你自己都没有以身作则，哪哪都是毛病，你能在老师面前举报你同学，难道你同学就不能在老师面前举报你种种不好的行为吗？你让老师怎么说？老师都无力反驳，因为你同学说得有理啊，既然你想管同学，首先你就得管好你自己，你自己都没管好自己，凭什么管同学？又有谁会服你？”

女儿理亏，没有说话，妈妈继续说：“不光你们孩子这样，我们大人也是一样的，上班的时候，如果上级领导要求所有员工在上班时间之前打卡，他自己哪怕不打卡也需要上班之前到公司，否则他如何让众多员工服他？

在家里也是一样，打比方说，我不打麻将，如果你爸打麻将，我就有资格管他，有资格掀桌子，如果我自己也打麻将的话，我有什么资格管你爸呢？以身作则，这么浅显的道理你都不懂吗？还是你懂这个道理，但是你做不到，如果你自己都做不到，你就没有资格管别人，你让你同学如何服你？你也应该扪心自问：你凭什么？”

女儿仍然没有说话，妈妈不明白女儿为什么不肯把心思用在学习上，而是用在这些虚无缥缈的事情上？明明都快要中考了，好像一点都不着急的样子，对待学习仍然那么敷衍，前段时间，因为当班干部还和同学争吵了几句，还被气哭了，当她把原话说给妈妈听的时候，妈妈立即指出了女儿的缺点，说话太直接，情商太低，说话方式不对，面对不同的人说话方式也要变，既然不能承担班干部一职，干脆跟老师说不当班干部算了，女儿当时犹豫了好久最后才坚定地说她要当班干部。

妈妈问她原因，女儿说出原因后，妈妈才知道女儿的心思真的不在学习上，就想享受老师的表扬和同学的恭维，有这个时间和精力用在学习上不好么？由于女儿坚持当班干部，妈妈也没再坚持，只是教她要注意说话方式，情商不能太低，同样的一个意思，用不同的方式说出来，听的人感受也会不同，看样子女儿根本没有听进去多少，现在又出这样的事，她对自己毫无要求，却希望同学听她的，以为她是班干部的身份就可以要求别人，不要求自己，妈妈特意给了女儿当头一棒：直接问她有什么资格，凭什么？