补课对孩子的学习有帮助吗? 如果学有余力 ,那么可以~
发布时间:2024-12-07 11:43 浏览量:13
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这个题目可以作为辩论的话题,小明妈咪相信正方和反方都有滔滔不绝的话可以说。
而且也都是有理有据,也都能说的非常通顺有理,令人信服。
小明妈咪在此只说一下结论吧。不动脑子的补课对孩子的学习没有帮助,孩子们学有余力时,给适时地补充一些才好。
有句丑话先说在前面,如果补课就能上985的话,985基本上就和穷人没什么关系了。正如如果高考复读都能上清北的话,那大学里全是成年人了,天赋不够,那就用时间堆积吧。有些孩子从小能够学什么都会,能够学的进去,而家长们又打了"鸡血",卷的厉害。在这种状态下,如果家长都把老师的事情干完了,而老师们需要考虑到大部分人的进度,这小部分孩子在学校里"吃"不饱,那家长自然会向外谋取更多的学习资源。
有的高中是双休的,并不上晚自习, 切,而且请假相对来说轻松容易,可以有大量的时间培养兴趣爱好,提高综合素质。
而有的高中校内"衡水作风",又哪里有时间补课呀, 比如说作息时间是早上五点半到晚上九点半, 一个月就给孩子们放两天假,难道就补那两天吗?
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如果是这种学校就紧跟着老师的节奏吧 , 孩子们回家就让Ta好好放松休息,不要再苛求了。
我们以前有一个非常优秀的课外老师, 他虽然教的是信息,但是如果在学习的过程中需要语文知识,他会补充一点,需要英语知识也会补充一点。
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但是这种宝藏老师是可遇而不可求的,他的上限是非常高的,虽然我们的小朋友并不能象学长学姐那么优秀,
而这学长学姐们优秀成绩的背后,也是家长们呕心沥血的付出,是金钱也是时间,更是认真的收集信息和陪伴督促,缺一个都不可以。
但是孩子们学到多少都是自己的宝贵财富。
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只是补课班兴趣班的老师们赚的盆满瓢溢吧。
举个例子,如果学生的成绩一般,父母很少管小孩, 而这些原因导致了小孩成绩不好。
老师们即使有再大的能力,小明妈咪觉得也没有办法提升对方的成绩。
身边也有孩子补课效果极差,一个从高一补英语,一对一,寒暑假不断,高考没及格。
另外还有一个孩子,从高一开始补,高二六科全补,全是一对一,成绩极差。
这花的钱都可以打出一个小金人了,虽然说对这些父母花钱是小事,但结果是没办成事情哎,浪费的时间和精力更不用说了,这过程也是折磨。
在这种情况下,无论什么老师们也不可能全心全意的投入教学的,有更大一部分的精力会用于应付家长。
好的老师也是相似的,
如果是机构的商业行为,更要考虑的是,这些教育工作者的更多的精力会用在招生方面了。
怎么能有时间精力解决学生家长的问题和困难呢,有时候甚至会面对各种投诉和抱怨。
机智有经验的老师,会合理的分配自己的精力和进行恰当的安排,还要会平衡家长的情绪价值和需求,当然这也包括了学生们的畏难情绪和划水需求。
关键是孩子愿不愿意学,如果没有好的学习习惯,不会主动学习,那就不要补课了,因为就算是一通恶补了,临时性的成绩提高了,这算填鸭子,短暂的记忆,跟考试前知道题目死记硬背没有区别,
也会不长久的,不会的依然还是不会, 如果老师们换个题型,换个方式考察的话。
刚才头条好友@浙厢有礼的文章也提醒了小明妈咪, 他发现他家姑娘进了高中后,真的做事效率都变得很高了, 这是规划能力呀。
如果孩子们可以把每一天的任务进行了规划,合理地分配时间,投入的时间和产出要求最大化,效率就非常高。这种是不愁学习成绩不好的。
家长们要注重提高孩子的各种能力,而不要过于关注成绩,成绩是会忽高忽低,不作数的,提高学习能力才是最重要的。
#补课对孩子的学习有帮助吗?#