2025年高考语文“古诗文阅读与默写”专项300练（84）

一、文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成1～5题。

材料一：

人主之患在于信人，信人，则制于人。人臣之于其君，缚于势而不得不事也。故为人臣者，窥觇其君心也，无须臾之休，而人主怠做处其上，此世所以有劫君弑主也。为人主而大信其子，则奸臣得乘于子以成其私，故李兑傅赵王而饿主父。为人主而大信其妻，则奸臣得乘于妻以成其私，故优施傅丽姬杀申生而立奚齐。夫以妻之近与子之亲而犹不可信，则其余无可信者矣。

医善吮人之伤含人之血非骨肉之亲也利所加也。故舆人成舆，则欲人之富贵；匠人成棺，则欲人之夭死也。非舆人仁而匠人贼也。人不贵，则舆不售；人不死，则棺不买。情非憎人也，利在人之死也。故人主不可以不加心于利己死者。

材料二：

赵襄子之时，以任登为中牟令。上计，言于襄子曰:“中牟有士曰胆胥己，请见之。”襄子见而以为中大夫。相国曰：“意者君耳而未之目邪！为中大夫，若此其易也？非晋国之故，襄子曰：“吾举登也，已耳而目之矣。登所举，吾又耳而目之，是耳目人终无已也。”遂不复问，而以为中大夫。襄子何为？任人，则贤者毕力。

人主之患，必在任人而不能用之，用之而与不知者议之也。绝江者托于船，致远者托于骥，霸王者托干贤。伊尹、吕尚、管夷吾、百里奚，此霸王者之船骥也。释父兄与子弟，非疏之也；任庖人钓者与仇人仆虏，非阿之也。持社稷立功名之道，不得不然也。犹大匠之为宫室也，量小大而知材木矣，訾功丈而知人数矣。故小臣、吕尚听，而天下知殷、周之王也；管夷吾、百里奚听，而天下知齐、秦之霸也。

（节选自《吕氏春秋·知度》）

［注］小臣：指伊尹，他被汤任为小臣（官名）。

1.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）

医善A吮B人之伤C含人之D血E啡骨肉之F亲也G利所H加也。

2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A.须臾，指极短的时间，与《劝学》“不如须臾之所学也”中的“须臾”意思相同。

B.故，文中指原因、缘故，与《鸿门宴》“君安与项伯有故”中的“故”意思不同。

C.毕，动词，意为全部使出，与《苏武传》“请毕今日之欢”中的“毕”意思不同。

D.社稷，社为土地神，稷为五谷神。常用来代指国家，体现了以农为本的原始崇拜。

3.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）

A.臣子时刻都在窥测君主的意图，而君主处于上位却傲慢懈怠，这导致大臣胁迫甚至杀害君主。

B.韩非子认为：造车的人希望别人富贵，制棺材的人希望别人早死，都是出于自身利益的考虑。

C.赵襄子任胆胥己为中大夫，遭到相国质疑，赵襄子说已经亲自考察过此人，相国便不再过问。

D.成就霸业者需要依靠贤臣，就像横渡长江的人需要依靠船，到远处去的人需要依靠良马一样。

4.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）为人主而大信其子，则奸臣得乘于子以成其私。

（2）登所举，吾又耳而目之，是耳目人终无已也。

5.材料一和材料二都谈及“君臣关系”问题，但二者观点不同，请简要概括。（3分）

二、古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首宋词，完成6～7题。

念奴娇·用东坡赤壁韵

辛弃疾

倘来轩冕，问还是、今古人间何物？旧日重城愁万里，风月而今坚壁。药笼功名，酒垆身世，可惜蒙头雪。浩歌一曲，坐中人物三杰。

休叹黄菊凋零，孤标应也有，梅花争发。醉里重揩西望眼，惟有孤鸿明灭。万事从教，浮云来去，枉了冲冠发。故人何在？长庚应伴残月。

6.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）

A.开篇“人间何物”之问，鲜明地表达出词人对世间功名的蔑视和困惑。

B.词人用“重城”、“万里”极言愁之繁多与深远，蕴含复国无望的痛苦。

C.词人从秋菊凋零写到冬梅竞放，在时序更替中寄寓了时光流逝的慨叹。

D.“枉了冲冠发”与开篇的追问功名“何物”相关合，体现了章法之妙。

7.本词与苏轼《念奴娇·赤壁怀古》都以“月”作结，寄寓的情感并不相同，请结合词句简要分析。（6分）

三、名篇名句默写（本题共1小题，6分）8.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）鲍照的《拟行路难（其四）》中“，”两句以“水”起兴，揭示人生遭际由门第决定的社会现实。

（2）贾谊《过秦论》中“，”两句写秦始皇发扬前代君主功业，挥舞长鞭统治天下。

（3）古代诗文常用借代手法，突出事物的本质特征，增强诗歌的艺术性。如“，”。

参考答案：

1. CEG

【详解】句意：医生善于吮吸别人的伤口，吸出别人的脓血，不是与别人有骨肉亲情，是利益所致。

“善”的宾语为“吮人之伤”，中间都不应断开，应在“伤”后面断开，即在C处断开；

“含”的宾语为“人之血”，中间不应断开，应在“血”后面断开，即在E处断开；

“非……也”为否定式判断句，所以应在“也”后面断开，即在G处断开；

“所”和“加”构成“所”字结构，中间不应断开。

2. B

【详解】A.正确。均为“极短的时间”；句意：没有一会儿停止过。/却不如片刻学到的知识多。

B.“文中指原因、缘故”错误。“所以/旧交情”；句意：所以李兑辅助赵王最终饿死了主父。/您怎么和项伯有交情。

C.正确。“全部使出/结束”；句意：那么贤能的人就会用尽全力。/请结束今日的欢聚。

D.正确。

3. C

详解】C.“赵襄子说已经亲自考察过此人”错误。由原文“襄子曰：‘吾举登也，已耳而目之矣。登所举，吾又耳而目之，是耳目人终无已也。’”可知，赵襄子已经亲自考察过任登，并没有亲自考察过任登举荐的这个人。

4. （1）做君主却非常相信他的儿子，那么奸臣就能利用他的儿子来达成私利。

（2）任登举荐的人，我还要亲耳听亲眼看他的情况，这样用耳朵听用眼睛观察人就无休止了。

【详解】（1）“乘”，利用；“私”，私利。

（2）“举”，举荐的人；“已”，停止。

5. ①材料一认为君臣关系的本质是利害关系，臣子只是迫于权势侍奉君主，君主对于臣子应加以防备。②材料二认为贤臣是君主成就霸业的关键，君主应当知人善任，避免任人不用或用人多疑。

【详解】由原文“人主之患在于信人，信人，则制于人。人臣之于其君，缚于势而不得不事也”“故人主不可以不加心于利己死者”可知，材料一认为君臣关系的本质是利害关系，臣子只是迫于权势侍奉君主，君主对于臣子应加以防备。

由原文“人主之患，必在任人而不能用之，用之而与不知者议之也”可知，材料二认为贤臣是君主成就霸业的关键，君主应当知人善任，避免任人不用或用人多疑。

参考译文：

材料一：

君主的祸患在于相信别人，相信别人，就受到别人控制。臣子对于君主，被权势所迫而不得不侍奉。所以做臣子的，窥测君主的意图，没有一会儿停止过，而君主却懈怠傲慢地处于上位，这就是世上出现胁迫并杀害君主事件的原因。做君主却非常相信他的儿子，那么奸臣就能利用他的儿子来达成私利，所以李兑辅助赵王最终饿死了主父。做君主却非常相信他的妻子，那么奸臣就能利用他的妻子来达成私利，所以优施帮助丽姬杀死太子申生而改立奚齐。像妻子和儿子那样亲近的人尚且不可相信，那么其余人就没有可以相信的了。

医生善于吮吸别人的伤口，吸出别人的脓血，不是与别人有骨肉亲情，是利益所致。因此造车的人制造成车子，就希望别人富贵；造棺材的人制成棺材，就希望别人早死。这不是造车的人仁德制棺材的人狠毒。别人不富贵，那么车子就卖不掉；别人不死，那么棺材就没有人买。本意并不是憎恨别人，而是因为利益就在别人的死亡上。因此君主不能不留心那些认为自己死了对他们有利的人。

材料二：

赵襄子当政时，用任登担任中牟令。任登向上汇报政事时，对赵襄子说：“中牟有位士人叫胆胥己，请您召见他。”赵襄子接见了他并任命他为中大夫。相国说：“我猜想您对这个人的才能只是耳闻尚未亲眼见到吧！当中大夫，竟是这样容易吗？这不是晋国的旧法。”赵襄子说：“我提拔任登时，已经耳闻并且亲眼见到他的情况了。任登举荐的人，我还要亲耳听亲眼看他的情况，这样用耳朵听用眼睛观察人就无休止了。”于是就不再询问，任用胆胥己为中大夫。赵襄子还需做什么呢？他只要任用人，那么贤能的人就会用尽全力。

君主的弊病，一定是委任人官职却不让他做事，让他做事却与不了解他的人议论他。横渡长江的人依靠的是船，到远处去的人依靠的是良马，成就霸业的人依靠的是贤人。伊尹、吕尚、管夷吾、百里奚，这些人都是成就霸业者的船和马。君王不用自己的父子兄弟，并不是有意疏远他们；君王任用厨师、钓鱼者和仇人、仆虏，并不是有意抬举他们。治理国家建立功业的方法，不得不这样。这就好像大工匠建造宫室，度量大小就知道要用多少木料，测量版筑的数量和长度，就知道要用多少人工。因此，伊尹、吕尚被任用，天下人就知道殷、周可以在天下称王了；管夷吾、百里奚被任用，天下人就知道齐桓公、秦穆公可以在天下称霸了。

6. C

【详解】C.“在时序更替中寄寓了时光流逝的慨叹”错误。词人以冬梅自比，突出孤标傲世的形象。

7. ①苏轼以“一尊还酹江月”作结，词人举起酒杯，祭奠这永恒的江月，江月抚平了词人政治失意、年迈无为的痛苦，使之最终归于超然旷达。②辛弃疾以“长庚应伴残月”作结，在长庚残月的凄清景色中怀念故人，寄寓故人零落、自身孤寂的伤感，此中蕴含的失意之痛、忧国之情难以被月抚慰，足见英雄的悲凉。

【详解】苏轼“一尊还酹江月”意思是洒一杯酒祭献给江中伴我的明月吧。词作对历史人物的景仰，正包含了对自己现实状况的不满，对比之下，四十七岁的苏轼深为自己不能像周瑜那样年纪轻轻就建立了卓著的功业而感叹，所以词人举起酒杯，祭奠这永恒的江月，江月抚平了词人政治失意、年迈无为的痛苦，使之最终归于超然旷达。

“长庚应伴残月”是说老朋友们如今都在哪里？想必也正对着残月和金星叹息。所以，词人在长庚残月的凄清景色中怀念故人。下片以孤高傲世的红梅自许，象征其渴望亲上战场杀敌立功的心愿，但是却“枉了冲冠发”，则显示出他生命的被浪费，热情的被枉费。所以，结句以凄怆之景，寄寓故人零落、自身孤寂的伤感，此中蕴含的失意之痛、忧国之情难以被月抚慰，足见英雄的悲凉。

8. （1）泻水置平地，各自东西南北流

（2）奋六世之余烈，振长策而御宇内