「教育茶吧」Stargazing：凝视星空

王元华：曾从事新闻、教育工作。

徐泇禾：京华梅岭中学八年级16班

王：Stargazing take imagination。当你仰望和凝视浩渺无垠的星空，会不会产生挺有意思的无穷遐思？

徐：我8岁时跟妈妈到仪征后山区外婆家，那晚凉风习习，秋虫唧唧。我第一次看到那么多的星星密密麻麻，闪闪烁烁，好像外星人向我眨眼睛。

王：你让我想起北岛的一句诗：那是未来人凝视的眼睛。

徐：后来，我看一本《大战火星人》的科幻小说：火星人长着圆圆身子、挥动章鱼一样的触角，用光能武器大肆杀戮人类，幸亏他们对地球上致命细菌没有免疫力，大批死亡后，不得不撤离。现在，我觉得那本书太low了，又喜欢上《三体》这样的“硬科幻”。

王：你现在已懂得很多，能用科学知识判断出，火星上不可能产生人类这样的intelligent life（智慧生命）。

徐：是的。小学语文课本里有一篇《宇宙生命之谜》说，一个星球如要能产生高级智慧生命，就要类似我们的地球处于“星球宜居带”，至少得有液体状态的水、适宜的温度、适当成分的大气等等条件。

王：波普尔说，人从来不缺少想象，重要的是用经验对想象进行检测，去伪存真，得出科学的猜想和假说。他所谓的“经验”（experience ）包括生活常识、科学通识。现在，请你用你的experience检测一下：宇宙中存不存在外星人？

徐：我个人认为，存在着外星人。

王：何以见得？UFO？

徐：只要有最基本的科学逻辑思维，稍动脑子想一想：所有的UFO，不是杜撰出来的，就是看走了眼。我觉得德雷克方程更能说明问题。

王：德雷克方程？我这个文科脑，一看到那样复杂的数学方程式，头就炸了。不过，数学是最严谨的逻辑语言和思维方式，用数学公式计算和推测宇宙特性和演化规律，不仅更真实可信，而且更精确细微。

徐：德雷克方程要算银河系内可能有多少与我们通讯的文明数量，就用银河系内恒星数目乘以恒星有行星的比例，再乘以每个行星系中类地行星数目，再乘以有生命进化可居住行星比例、演化出高智生物的概率、高智生命能够进行通讯的概率……乘以的参数越多，精确度也就越高。这样一路乘下来，得出的结论大概是0.1。

王：千万别小看了这0.1，在银河系内也许微乎其微，但在整个宇宙里，就不可小觑了！

徐：一点也不错。目前人类所能观察和推测的宇宙，至少有30亿个像银河系这样的星系，乘以 0.1，有3亿个！

王：既然如此，为什么我们至今还未遇到外星人？

徐：首先，人类和外星人之间横亘着难以逾越的天文距离。据德雷克方程推测：地球与可能产生智慧生命的行星，最近的天文距离也有200光年。

王：这确实比亚马逊河的蝴蝶飞越太平洋还要难上百倍。“可能与我们通讯的文明数量”什么意思？

徐：这说明外星人和人类的接触和联系，肯定是星际通讯在先，星际接触在后。打个比方，假如你要到上海见个朋友，通常会先打电话或发微信，约好见面的时间、地点。你总不可能指望闲逛外滩时，恰好碰到你的朋友吧？

王：会不会以前外星人给我们发来过通讯信息，当时我们还没有能力接受，或者，我们发出的信息，外星人还没有收到？要知道，1920年人类才第一次发出广播信号啊。

徐：这完全有可能。甚至有人认为外星人曾来过地球，而且还在太阳系留下一个自动化信息装置。如果他们能接到100多年人类第一次发出的无线信息，传回他们的母行星，差不多才走了一半的路程。如果他们现在能看到我们，最早也是我们200多年的样子。

王：嘻嘻。那样子一定很滑稽。在外星人眼中，我们还拖着长辫子，穿着马褂。有没有这样的可能：外星人看不懂我们的无线信号，就像我们即使懂英语也不懂苏格兰高地的盖尔语？

徐：所以，阿雷西博射电望远镜向25,000光年外的武仙座M13星团发射的无线电信息，采用了二进制的数学编码，也许只有数学语言，才是星际间通用的“宇宙语”。

王：人类到底能不能和外星人联系？按照《三体》里黑森林法则：任何暴露自己位置的文明都将会被其他更高级的文明所毁灭。

徐：联系总比不联系好。不联系，只能等着互相毁灭，联系了，才有浴火重生的可能。我们知道，任何星体，包括我们的太阳系，都有毁灭的那一天。凭人类目前局限于太阳系的能力，还看不到走出太阳系或者“流浪地球”的希望，要想寻求“永生”，也许少不了其他更高级文明的帮助。

王：是的，太阳系限制了我们的想象，以后的事情真的很难说。我们所能知道的文明接触和碰撞，比如当年的印加和阿兹得克文明遇到哥伦布发现新大陆的白种文明，不仅有“钢铁、枪炮和细菌”的挑战，还有“甘薯、棉花和马”的机遇。

徐：老师，今天和您交流的感觉真好！好久没有放飞自己的想象，就像放飞笼中的小鸟……

王：为什么这样说？有什么难言之处？

妈妈说我整天胡思乱想，会影响学习。果不其然，上次期中考试，我就因为胡思乱想了一下，没有按照标准答案答题，语文没有考好。妈妈又给我增报了语文培训班，我感到很痛苦……

王：噢？是不是不让你的想象驰骋，就像不让活泼的小马驹在草地上奔跑？

徐：不说了，下星期要期末考试了，下午还要补语文。

王：哈哈。