安徽宝妈辅导孩子做作业:凌晨四点半写作业六点气死!学渣拯救记
发布时间:2024-10-08 01:50 浏览量:5
前段时间看到这样的报道:
一位安徽合肥的妈妈,因为周日作业没完成,要被老师罚把没写完的作业再写10遍。
时间太晚了就让孩子先休息,早上早点起来写作业。、
凌晨四点半时,妈妈把读三年级的老大叫了起来,开始辅导作业。
没想到怎么教孩子都不会,妈妈的情绪彻底破防了。
不单是骂和吼,而且气得还扇自己耳光。
这种状态持续到凌晨六点,妈妈感觉头晕恶心,倒地不起。
120赶来送医,却是回天乏术。
这让很多人都警醒,面对孩子特别是辅导作业时,一定一定要注意自己的情绪和状态。
活下来真的太重要了!
那么,小学到中学,为什么很多孩子都成了学渣呢?原因是什么?
庭爸大量接触过很多家长和孩子,学习不理想的孩子身上,往往有这样的特点:
1、对于学习和写作业,普遍是抵触的,是反感的,是畏难的
因为与父母的期望值相差很大,往往就会被大量的批评,很多家长是孩子一旦作业做错,立刻就擦掉,不管不顾孩子在干嘛,往往是怒吼着就上手,直接要求修改。
这样的狂风暴雨一样的情绪和状态,也会让孩子提心吊胆,写着作业,却有很大一部分心神用来准备承受父母的雷霆怒吼。
如果一件事情带来的感受是痛苦的,是难过的,你猜孩子会怎么样?会喜欢这件事吗?
2、越不好就越想逃,家长就越逼越催,形成了一种“恶性循环”
如果一件事非常痛苦,但又不得不做,那么孩子就一定会想办法慢点来开始,如果已经开始了,就想办法慢点来完成。
这往往体现出来的,就是磨蹭拖拉。
家长看到这种情况,必然也不开心,甚至是火冒三丈!
于是往往会伴随着批评+唠叨+生气+催促的混合模式,试图来改变孩子这种表现。
这样做的效果怎么样?您看到这里,心里一定有数。
这种做法的直接后果,就是孩子彻底摆烂,最终一切都要靠父母来推动。
很多家长和我说,太累了,真的太累了。
因为孩子完全没有自觉性,一切动作都只能靠她的催促,逼迫,和监督。
一旦不在身边,呈现出来的状态,就会“很美”。
3、对于反复犯的错误,接受度非常低,也很容易炸毛
怎么又算错了?
教过你多少遍了!脑子呢?
你这是打算把你妈活活气死是吧?
......
这样的话经常听到,家长情绪上容易破防,往往也是这一点。
由此还产生一种失望,甚至发展到绝望:我家这娃,是不是脑子有问题?
这是生来讨债来了?
我没办法教了,真是气死我了!
再多的不说,单单这三条,在我指导过的家长和孩子中,90%以上不同程度存在。非常普遍,而且如果家长不懂得跳出来,往往问题就会越来越严重。
那要怎么办呢?
说说可以改变的点。当然这些也一定需要咱们家长做出调整和改变,因为我们是根源,千万别觉得孩子病了,却是家长吃药,想不通为什么。
1、 孩子也有犯错权
是的没错,您没看错。在很多家长眼里,这么简单的题都会做错?没考100分都等于没认真不努力。
无形之中,我们对孩子的要求,提高到了很高的地步!
错了怎么了?可以在鼓励中去引导,也可以在建议中去调整。家长的态度十分重要哦。
2、 写作业一定要劳逸结合,更忌随时打断写作业的状态,要纠正当然可以,但最好能写一段时间后,集中一起来讲;
另外,一定要有休息时间,一定要有休息时间,一定要有休息时间,重要的事情说三遍!
休息时间的设置,最好是15-20分钟,就休息3-5分钟,千万别嫌烦,这么做是为了让孩子形成节奏和规律。
3、 不去翻旧账,如果一件事反复错,那就要看看是怎么回事
有可能是孩子的专注力不足,这时候不是态度问题,而是能力问题,就要好好给孩子训练专注力;
有可能是学习习惯不好,学习习惯来自于长期积累的习惯,这方面不那么容易改变,最好要学会试着找到好的方法来鼓励和表扬。
但咱们道理往往都懂,却欠缺行动,一定要在咱们的鼓励和引导中,去帮孩子改变这种状态哈。