昫爸英语创始人传授真经：这样学，中国孩子也能说一口地道的英语

一个妈妈在网上发布了一个视频，标题是《没有上幼小衔接，英语半夜都没学会，好崩溃啊，这种状态每天都要上演怎么办啊？》。视频里一个一年级的小朋友怎么读英语都不会，急得哇哇大哭。

孩子的压力和无助看得让人心疼。小学英语新课改之后，更加聚焦实际交际应用，没有英语词汇积累的孩子，上来就读句子，学起来当然会不易。心疼之后，也不禁会想，为什么我们学英语这么痛苦？学了那么多年的英语，有多少人是真正学会了英语？要知道，如果从幼儿园期间普遍的英语启蒙算起，我国学生学英语的时间普遍高达20年！

中国人学不好英语是有原因的

一组数据很是扎心！2019年，据北京晚报统计数据，在中国有4亿多人在学英语，某知名教育集团发布的《英语熟练度指标报告》显示，中国人每年花费300亿元用于英语培训，但实际效果不尽如意，在44个母语为非英语国家及地区中，英语熟练度仅排在29位，在亚洲区域排名倒数第二，仅高于泰国。（《70年后，中国人的英语依然差得堪比国足？》源自：澎湃新闻）

广种薄收，这么悬殊的投入产出比，不得不让我们反思学不好的原因。综合下来，大致如下：

1.没有大量的英语词汇积累

我们目前的考纲制定得相对低，是综合横向的经济和教育水平来制定的。每周至少2堂英语课的输入，对于一项需要不断重复才能习得的语言，是不够的。

2.没有有效的英语教育策略和方法

目前的教育普遍功利化，将英语学习作为一门“知识”来强行灌输、令学生死记硬背各种语法规则和生词，违背了语言学习的规律。

除了以上，其实还有一个比较重要的原因是，很多家庭错过了语言学习的黄金窗口期。在我们的教育体系中，小学一年级开始学习英语。而根据语言学家和脑科学专家的多年研究，0至6岁是孩子语言学习的黄金期，尤其是0至3岁，大脑发育最快，语言吸收能力最强。在这一阶段，孩子的大脑像海绵一样，能够快速学习记忆大量信息。

如果能够让孩子更早地学习英语，家长能够有正确的方法，有体系有系统地启蒙孩子，让孩子尽早地高频地去认识词汇，积累词汇，孩子学习英语会更加容易，事半功倍。

学英语要尽早，更要有方法、有体系

昫爸英语创始人窦羿老师，从孩子昫昫出生即开始进行英语启蒙，从听音素点单词，到带着孩子指读，到听读各类英语素材。昫昫2岁爱上阅读，3岁双语可以流利交流，4岁可以独立阅读英文书籍，5岁可以阅读英文版《哈利·波特》，5岁半可以读纯英文的哲学著作《苏菲的世界》。这都得益于昫爸在启蒙教育中，应用一套行之有效的科学的学习方法。

在多年实践论证中，2021年窦羿老师《一种音素结合声旁的英语自然拼读教学方法及系统》获得国家发明专利。这套英语学习系统方法，在昫爸英语最新的《昫爸点读盒子》（0-6岁儿童英语启蒙）产品中也会充分体现、运用。

该方法之核心总结为七个字：听、看、识、理、坐、读、用。听即是在孩子听得清的情况下去学英语，这是学习语言的前提与关键。

如何确保孩子听得清？昫爸把构成英语单词的最小声音单元摘录出来，也就是音素。因为孩子最初的听力是无差别的，随着成长会逐渐地分辨背景音与想要听清的音。把音素摘录出来，不断强化孩子对音素的辨别力，就能够让孩子准确听音。

当孩子英语音素能够听准了，再去听基于音素的联合发音、单音节同韵词、多音节单词、短语短句，进而听句子。这是英语听力学习的6大步骤。这样一套体系方法，由易及难，对孩子来说，学起来不费力很容易接受。

看，是不断的闪看单词，每张卡片停留0.6~0.8秒，不要求孩子理解记忆，只是闪看。通过点读笔快速点读单词卡片或者单词书，孩子在听与看的过程中，完成对单词的识别。识别的单词词汇量越来越多，他能够将图片与英文发音、语义结合理解的越多，自然就能够听懂越来越多的单词。

坐，是家长怀抱孩子坐立阅读，不仅能够在陪伴孩子的同时，观察到孩子的学习情况，建立亲子关系。同时能够帮孩子养成良好的阅读习惯，提升专注力。

“坐”“读”“用”每一个维度，都是孩子爱上阅读的致胜关键，不可错过。

昫爸点读盒子

一个点读盒子，可谓将一套科学系统成体系的启蒙方法容纳其中。

最重要的，有了这套昫爸点读盒子，在家就可以实施英语启蒙。不需要父母懂英语，不需要你去教孩子，只需要拿出时间来陪着孩子去点读。家中老人也可以做到。配套的点读笔开机即点读。除了能够点读配套书籍，还能轻松安装点读包拓展点读资源。

孩子英语启蒙非一日之寒。很多家庭不能够很好实现英语启蒙的原因，一是没有方法没有体系，二是不能够坚持。

拥有昫爸点读盒子，孩子在不知不觉中学习语言，是无痛、快乐的，轻松的。孩子在自己能够承担的负荷下学习，是自主自发的，会因为每天的进步而爱上英语，学好英语。这不是我们都期盼的吗？