静宁：温馨家访让教育更有温度

“尊敬的吕校长：您和厚老师来我们家家访，对王浩谈心指导后，他有了很大变化，不但对我和他妈妈态度好了，还能主动写作业学习，周末帮助做家务……”这是静宁县“千名教师进万家”家访活动开展以来，城关初中副校长吕建祥和其他老师家访后收到的微信消息，王浩爸爸向老师和学校表达了深深的谢意。

“有的家长给老师发送微信消息，有的打电话，也有的遇面交谈，普遍反映家访后学生有了不同程度的向好变化，说明‘千名教师进万家’活动取得了实效。”吕建祥说。

为切实构建学校、家庭、社会三位一体教育网络，全面检查校外租住生寄宿条件、陪读情况，掌握走读生的家庭教育情况，强化学生安全，提高教育质量，努力办好人民满意的教育，从10月中旬开始，静宁县教育局部署利用一月时间，组织全县各级各类学校开展“千名教师进万家”暨校外租住生安全检查家访活动。重在加强学校和家庭，教师和家长的联系，主要以建档立卡户家庭学生、困境学生（父母关爱缺失，监护责任不清晰或落实不好)、单亲家庭学生、失辍学风险高的学生为主，了解他们的成长环境、思想动态及校外表现，及时通报他们在校表现情况，向家长深入宣传正确的家庭教育思想、学生资助政策及禁毒、防溺水、交通安全等知识，引导家长自觉落实常态化家庭教育。

为确保家访活动有序有效开展，各学校周密部署，制定方案，分组安排科任教师，学校领导班子成员随组家访。师爱，在家访路上不断延伸。乘着下午放学后或周末时间，家访老师穿梭大街小巷，走进每一名学生的住所、家庭，仔细查看寄宿学生水电、煤气、炭炉和烟囱等相关设备及使用情况，指导整改消除安全隐患；详细了解孩子在家里的表现，如实反映孩子在学校的表现，充分肯定孩子的优点，聆听家长意见建议，和家长一起探讨交流学生学习、生活及家庭、学校教育等问题。

“我们大人要尽力营造和谐、愉悦的家庭氛围。好孩子是夸出来的，要善于发现孩子的长处和优点，不要随意把自己的孩子和别人比较。”静宁三中校长袁甲民对八年级学生李尚学家长娓娓而谈，“对孩子严格要求不是严苛，不能因为一点过错就对孩子大发脾气，把孩子说得一无是处……”

“老师说的这些现象正是我们经常的表现，以前还从来没有认识到这是不对的，从现在起，我们一定要改正。”李尚学爸爸诚恳地对袁甲民和其他家访老师说。

轻松愉快的谈话，敞开心扉的交流，热情真诚的沟通，拉近了家校之间的距离，让学生真切感受到了老师和学校的关爱与期盼。同时，老师亲身查看、体验学生的生活环境，也加深了对学生的了解。家访架起了老师和家长、学校与家庭理解、信任、配合的教育桥梁，促进结成“家校教育同盟”，努力实现“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育目标。

“‘千名教师进万家’活动不是一场简单的走访，而是爱与责任的传递，促进家校共同为孩子们成长撑起一片更加广阔的蓝天。”静宁县教育局副局长高进选说，家访是落实“教育以人为本，学校以生为本”理念的重要举措，是提高教师队伍素质，密切家校联系，增进师生关系，构建和谐校园，提高教育质量的有效方式。