看到一段视频，采访一个考入北大的女生，她讲了很多妈妈小时候对她的严厉管教。虽然这个孩子是笑呵呵说的，虽然她考入了北大，结果似乎证明一切手段都是对的。但是，其实妈妈的行为非常危险，现在也很难说就是成功。
妈妈每次都对孩子提出很高的要求。孩子考70多名的时候，妈妈说你应该进前50；进了前50名，没有任何表扬，说你应该进前30；进了前30说你应该进前10；即便孩子在单科考入区第一时，妈妈说人外有人天外有天，别人不知道比你厉害多少，你能满足吗？
严格要求没有错。谁不想孩子的学习成绩越来越好？但如果孩子做不到呢？
女孩儿说小时候压力特别大，没有任何玩的时间，都在上特长班。有一次她考了双百，回家特别开心地跟妈妈说：“我这次考了双百，你给我什么奖励呢？”
妈妈生气地把铲子往锅里一扔，转过身来叉着腰板着脸教训孩子：“学习是你的义务，做好它是你的本分，不应该要求什么额外的奖励。妈妈养育你，挣钱供你吃穿，我要你额外的奖励了吗？”孩子当时就哭了，感觉太委屈了。
在初一的时候，孩子想玩手机游戏，妈妈坚决不允许。孩子说：你让我玩30分钟，然后我高效地学习三个小时，不好吗？要不我也不学了。妈妈宁可跟孩子耗三四个小时，也坚决不允许孩子玩。
以上这些还只是要求严厉，但动手打骂就很残忍了。孩子说自己身上现在还有小时候被妈妈挠的疤。记者问女孩，挨打这件事有没有让你缺乏安全感？女孩说：“那倒没有，我爸给我的人格、性格方面弄得比较圆满。但是，如果没有我爸，光我妈打，那我肯定不行了。”
如果你听说过那个轰动全国的“北大学生弑母案”，你就会知道，如果孩子早年一直活在父母的阴影之下，非常容易出现心理变态。
这个女生以北大学生的身份接受采访，可能还沉浸在考入北大的喜悦之中，所以她是乐呵呵地讲述上述经过。她说现在妈妈完全变了，现在会给她发表情包，给她点赞。我们很容易用结果来评价过程的好坏，只要孩子考上北大，现在还能在镜头前乐呵呵地接受采访，似乎之前一切的事情都是合理的。
但是，内心的创伤没有那么容易被磨平。
阿德勒说：“幸运的人一生被童年治愈，不幸的人用一生治愈童年。”
高考只是人生这场马拉松的第一步，即便考上清华北大，如果心理有问题，别说未来发展，能不能毕业都是问题。
虎妈虎爸教出清华北大，其实只是幸存者偏差。粗暴严厉教育之下，更多的孩子会越学越差，甚至逃学厌学。
说一句更残酷的话：很多父母逼着孩子学习，其实并不是真的对孩子好，只是自己的虚荣心在作祟。
有多少父母是“以爱之名”，做着伤害孩子的事啊！
对于孩子来说，什么是真正重要的？很多家长没有想明白。在孩子的身心健康面前，一切都没有那么重要。
如果可以打出一个清华北大的孩子，我也不会选择打；
而且，打骂孩子更可能出现的结果是，孩子越学越差。
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