张桂梅校长之演绎对比：宋佳赞誉满满，海清争议何在？

角色理解与呈现方式：宋佳的演绎：宋佳在《山花烂漫时》中成功地捕捉到了张桂梅校长的乐观幽默、坚韧不拔等多面性格特点。她将张校长那种对教育的执着、对学生的慈爱，以及面对困难时的不屈不挠，演绎得淋漓尽致，让观众看到了一个有血有肉、有情有义的 “校长妈妈”。并且宋佳饰演的张桂梅形象生动鲜明，不仅在外形上高度还原，更在神态、气质上捕捉到了张桂梅的精髓，让观众感觉她就是张桂梅校长本人，具有很强的代入感。

海清的演绎：在《我本是高山》中，海清呈现出的张桂梅过于苦情，给人一种总是一脸憔悴和疲惫的模样，缺少了张桂梅校长那份源自内心的坚韧和力量，以及乐观向上的精神。这使得观众认为她对角色的理解不够深入，没有完全展现出张桂梅校长的人格魅力。

剧本与情节设置：《山花烂漫时》：这部剧在情节设置上更为贴近现实，如实还原了原型中酗酒和家暴的父亲形象，以及对于女学生生活困境的真实描绘，没有过度的艺术加工和改编，让观众感受到了剧组的用心和诚意。并且该剧没有将重点放在对张桂梅校长个人英雄主义的渲染上，而是通过一个个生活化的场景，将张校长的精神品质自然而然地融入到剧情之中，引发观众的共鸣468。

《我本是高山》：电影在剧情方面进行了一定程度的改编，加入了一些与现实情况不符的情节，比如将张桂梅校长坚持办学的动力归结于对亡夫的思念，这与张桂梅校长本人的精神世界不相符，是对其精神的误读。并且电影中还有一些不符合实际的情节设置，如女学生逃课去镇上上网吧等，这些都让观众感到难以接受。

作品整体质量与制作水平：《山花烂漫时》：从制作上看，无论是场景搭建、服装道具，还是演员的表演，都力求真实还原，让观众仿佛身临其境地感受到张桂梅校长和孩子们所处的环境，以及他们所经历的点点滴滴。这种精良的制作水平为作品增色不少，也让观众更容易沉浸在剧情中。《我本是高山》：在制作上相对粗糙，一些细节处理不到位，影响了观众的观感体验。比如在人物形象的塑造上，可能没有做到足够的细腻和真实，使得观众对角色的认同感降低。

演员的后续行为：宋佳：在《山花烂漫时》创作研讨会上，宋佳表示从决定出演张桂梅老师那一刻起就怀着敬畏之心，带着只许成功不许失败的心去经历整个创作期。并且电视剧播出后，节目组向华坪县捐赠了 600 万元，宋佳个人也捐赠了 100 万元，以此表达对张桂梅校长的深深敬意。这样的行为让观众感受到了她的真诚和对角色的尊重，也为她赢得了更多的好感。

海清：在这方面可能没有特别突出的表现，相比之下，在观众心中的印象分就会有所降低