为什么小学学霸升入初中，成绩会掉下来？人民日报：欠下的阅读债

大家好，我是单眼皮妈妈~

朋友小慧家的儿子嘟嘟（初中二年级），是我见过最喜欢读书的孩子。

每次见到他，基本上都是在看书。就连下楼去玩儿，都需要妈妈连催带推。我真的好羡慕，经常向她请教方法，小慧很轻松地说到：“其实我觉得，培养阅读习惯就做好两点就够了，一是要有阅读环境，二是要有孩子爱读的书。”

这话听起来，倒是挺简单的。

但读书，对于大部分孩子来讲，是一件枯燥无味的事情，要想培养起长期兴趣，是需要一个过程的。

越来越多的家长意识到“阅读”的重要性

现在，市面上针对孩子推广的阅读课程是相当丰富。我身边就有不少家长，花大几千给孩子报名阅读班，只希望激发孩子阅读兴趣，让孩子多读几本书。这个想法虽然是好的，但实际看来，效果可能并没有那么理想。

首先，既然是上课，就需要孩子抽出专门的时间来按部就班的学习。如果有特殊情况缺席，就有可能会影响到阅读的连贯性，这样一来，孩子的阅读兴趣也会大打折扣。

其次，虽然上课所选用的书籍大部分都是名家名篇，但未必是孩子喜欢读的。尤其是在培养阅读兴趣阶段，最好还是根据孩子的“胃口”来。

所以，在我看来，培养孩子阅读习惯的过程，最好能轻松一点，自然一点，循序渐进。

有阅读能力的孩子，学习上更具优势

阅读能力，直接关系着孩子的理解能力、信息获取能力。这一点，在孩子们升入小学后，就表现得分外明显。

现在，随随便便一个三四年级的题目就能难道一众家长，就拿语文的阅读理解来讲，想要拿满分，也是很不容易的。

它考验的就是孩子们能否准确把握答题思路，清晰的写出答题要点，尤其是一些开放性的题目，如果不能深刻地理解文章含义，回答就很容易跑偏。

揪其根本，就又回到了孩子阅读能力的问题上来。因为这是孩子未来长达十多年的学习过程中，必须要具备的底层能力。

人民日报曾刊文分析了「为什么很多小学学霸，升入初中后成绩就掉下来了？」这个问题。原因居然是：小学欠下的阅读账。

这也就证明了，“大量阅读”可不是一件课余时间锦上添花的事儿，而是实打实的学习需求。

坚持“2件事”，让孩子从此爱上阅读！

那么，话说回来，到底从哪几个方面入手，来培养孩子的阅读能力呢？我们不妨从下面2点着手试试：

首先，营造阅读氛围

想想看，即便你的家里有很多书，但父母整天不是打麻将，就是看手机，那孩子怎么能有心思读书？

在有阅读氛围的家庭中，家长经常阅读，孩子也会更容易养成阅读的习惯。相反，若生活在很少有人阅读的环境里，孩子阅读的持续性就会受到影响。

除此之外，一个安静、舒适、光线适宜且摆满各种有趣书籍的房间，会让孩子愿意主动进入这个空间开始阅读。如果周围很嘈杂或者没有适合阅读的书籍，孩子很难产生阅读的想法。

都说兴趣是最好的老师，培养阅读兴趣也是同样的道理。我们只有让孩子从读书中感受到快乐，才能把读书这件事坚持下去。

所以，在培养阅读兴趣前期的关键阶段，选对书非常重要。对于小学中低年级的孩子来讲，漫画版本的《口袋神探》是非常合适的。

漫画形式，更容易吸引小朋友注意力

在视觉呈现上，色彩斑斓的画面更有魔力。明快的色调组合，将每个场景都渲染得栩栩如生，无论是神秘的案发现场还是可爱的角色形象，都像色彩的盛宴。

生动的画面细节满满，人物的一颦一笑、一举一动都跃然纸上，鸡飞飞的萌态、艾小坡的机灵，就像在眼前活了起来。

从内容理解角度，简洁的文字搭配画面，让阅读难度直线下降。小朋友无需艰难地解读大段文字，仅看画面就能理解情节，故事的推进轻松自然。而且，书中充满趣味。幽默无处不在，角色的夸张表现和诙谐对白，让小朋友笑个不停。

还有互动环节，仿佛让他们成为小神探的一员，和主角共同破案，极大地增强了参与感。其侦探题材与小朋友对未知的好奇完美契合。

科普漫画，学习知识更轻松

漫画中的细节和情节可以让孩子学会观察，并且在阅读过程中他们会不自觉地思考其中的科学道理和逻辑关系。潜移默化地培养孩子的观察力和思考力。

另外，科普漫画涵盖自然科学、人文历史等多种领域，孩子在阅读过程中，就能接触到更丰富的信息，了解世界的多样性。

所以，在培养孩子阅读兴趣的初始阶段，这种趣味性强，且知识含量高的书籍，才是孩子阅读的首选。

《口袋神探》系列故事作为凯叔讲故事旗下一款爆款图书，同系列已累计销售300万册，是真正对孩子“胃口”的阅读图书！

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