邓丽群：走出瑶山的新闻专业学子，用纸笔构建联结的纽带

欢迎来到蓝信封【360行，行行在写信】故事专栏，本期故事来自新闻学专业的通信大使邓丽群。

文｜馨怡

编辑｜曦真

图｜邓丽群

我是一个瑶族姑娘，成长于瑶山的我，自小就经历了许多别样的故事。从小学起，爸爸妈妈就为了生活压力外出打工，家里只剩下我和奶奶。四年级时，我来到县里的民族小学，开始了寄宿生活。夜晚，我躺在宿舍小床上，常常会觉得很孤独，我会开始想念一家人坐在一起吃饭聊天的温馨画面。

但我也明白为了给我提供更好的生活条件，爸爸妈妈不得不离开家乡外出工作。正是因为有这样的经历，让我对留守儿童的生活有了深刻体会，了解他们内心的孤独、渴望以及成长中的困难。

小学的时候，我的学校组织了与新疆小朋友信件交流的活动。那时的我还不知道什么叫做笔友，在老师的指导下满怀好奇地写下第一封信。没想到过了一段时间，我居然收到了回信。那一刻，我的心中涌起难以言表的温暖和力量。这段美好的回忆，为我日后的公益之路埋下了种子。

所以在大学里看到蓝信封活动时，就很想要参加进来，成为那个给予陪伴和温暖的那个人。性格开朗的我，喜欢阅读、运动和看电影。同时，作为新闻学专业的学生，我希望用文字记录生活点滴，传递真实故事和情感，努力提升自己的专业能力，成为一名优秀新闻工作者。

大学期间，我通过了蓝信封的考核成为了一名通信大使，开启我与乡村孩子进行书信交流的旅程。我的写信对象是一个有点害羞但又活泼可爱的妹妹，她对身边很多事情都有自己的看法，也很乐观。每次收到她的信，里面总是写满了这个月发生的有趣的事情。快乐是会传染的，看到她分享这些趣事，我的心情也会随即变得特别愉快。不过，随着我们聊得越来越深入，我慢慢发现其实妹妹也是会有自己的小心事的，虽然家人能够陪伴在她的身边，但有些话无法对家人说出，她就选择跟我说倾诉。

在与妹妹的交流中，我仿佛看到了以前的自己。我们都在小小年纪开始寄宿生活，那种不适应和孤独感，我感同身受。她和以前的我一样，不适应一个人过住宿生活，更何况是在这么的年纪，但是妹妹远远比我想象得要坚强，在信件里我能看到她在努力适应与克服这些困难。

这种相似的经历，让我想要更加用心地去陪伴他成长。在通信过程中，我曾经也有过担心。毕竟她的年纪还小，我害怕自己的话和看法会影响他的判断。所以每次写信，我都会格外谨慎，很少说不好的东西，更多的会给予她充分的支持和鼓励。

每个月收到妹妹的回信都是在我特别意外和惊喜的时刻收到的，比如在我和舍友外出聚餐的路上突然收到邮筒的来信提醒。

我的故事，就像一封封书信，记录着我的成长和变化。在瑶山的岁月里，我学会了坚强和独立。长大后通过与乡村妹妹的书信交流，我不仅传递了温暖和支持，也收获了成长和治愈。

在字里行间，我感受到了妹妹的乐观和坚强，也看到了自己的影子。每一次回信，都是一次心灵的触碰，让我更加深刻地理解了人与人之间的情感交流。这些经历，让我在给予中找到了自我价值，也让我在成长的道路上更加坚定和自信。

在未来的日子里，我会继续用笔和纸，书写更多的故事，传递更多的温暖和力量。因为我知道，书信的力量，可以穿越时空，连接心灵，让爱和希望在人与人之间传递不息。

也很欢迎，同为蓝信封志愿者的你，愿意分享自己的故事、职业和专业，为孩子提供更多元的视角去看待这个世界。