厌学男孩被妈妈“骗”进北大，会灌迷魂汤的父母，孩子内驱力爆棚

曾经厌学的男孩能够考上北大，谁听了都觉得不真实。但这样事情确实就发生了。

前几天看到教育博主@阿留老师的一个视频，他说：

“自己小时候并不爱学习，甚至可以说是一个小学渣；

他后来能够拥有强大的自驱力，甚至考上北大，完全是被妈妈骗出来的。”

阿留老师不仅考上了北大，还获得了香港大学全额奖学金，真正是别人家的孩子。

另一个博主@白杨也在视频里也坦言：

“要不是妈妈当年骗我，我根本考不上北大。”

他们为什么都这么说呢？

原来他们背后都有一位“骗术”高明，会“灌迷魂汤”的妈妈，通过下面这些手段让他们爱上学习，内驱力爆发，劲头十足。

01

通过“套路”，增加兴趣和吸引力

阿留说自己小时候不愿意背课文，他的妈妈就对他说，背一篇课文盖一个他喜欢的柯南印章。为了得到喜欢的印章，他开始认真地背起课文。慢慢地，背课文就成了习惯，不需要妈妈提醒自己也能完成了。

学习本身对于孩子来说，确实会有些枯燥和充满挑战，巧妙地运用一些小“套路”，就可以让孩子增加兴趣和好奇心。

“兴趣是最好的老师。” 一旦孩子对学习产生了浓厚的兴趣，他们就不会觉得学习是一种负担，而是一种充满乐趣的探索过程。在这样的氛围下，孩子的学习内驱力自然而然地就被激发出来了，他们会更愿意花费时间和精力去深入学习。

用孩子喜欢的事情，吸引他们，增加学习的兴趣，最后变成一种不需要别人提醒的自驱力。这个过程就是将孩子的外驱力转化成了内驱力。

02

通过示弱，让孩子获得掌控感和成就感

博主@白杨说自己小学的时候，妈妈下岗了，还骗他说自己不认识字，为了重新找工作需要学习，让白杨每天放学把学到的知识教给她。白杨每天上课认真听，回家给妈妈讲，妈妈听得仔细还做笔记，让白杨很有成就感，越讲越起劲，学习也越来越积极，成绩越来越好。

在孩子成长的道路上，父母懂得适当示弱，让孩子获得成就感。这种内心的掌控感、满足感，会让孩子获得更多学习的动力。

就像苏霍姆林斯基说的：“只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。”

妈妈的这种示弱，让孩子在自我肯定中实现了自我教育，激发了他们的内驱力，使得他们在面对学习等各种任务时，更渴望通过自己的努力去获得更多的成就感，进而不断前进。

03

正向激励，增加自信

每个人都喜欢被赞扬，孩子也不例外。无论在日常生活中还是学习中，父母要不吝正向激励，不断肯定和表扬孩子，增加他们的自信。

比如对于作业，会“灌迷魂汤”妈妈会这样说“你今天做作业的速度比昨天又快了不少呢，而且字还写得这么工整，妈妈真的太佩服你啦，这得是多认真才能做到呀！”

“你看你这次作业的准确率好高呀，肯定是上课的时候特别认真听讲了，把老师讲的知识都牢牢记住了，继续保持哦，你肯定会越来越棒的！”

对于考试成绩，可以这样说：“这次考试你进步好大呀！尤其是数学，那几道难题你都能做对，这说明你平时下了不少功夫去钻研呢，妈妈就知道你有这个实力，加油哦，下次争取更上一层楼！”

对于学习态度和努力程度，可以这样说：“你每天放学回家就主动去写作业，都不用妈妈催，这种自觉学习的态度真的太赞了，好多大人都做不到呢，你将来肯定能成为一个特别优秀的人！”

这些“迷魂汤”给孩子灌下去，孩子自信心和自驱力会大大的提高。

从心理学层面来讲，这符合积极强化理论。斯金纳指出，当一个行为之后伴随着积极的结果（如表扬、奖励等）时，该行为发生的频率就会增加。

罗曼・罗兰所说：“先相信自己，然后别人才会相信你。” 孩子在妈妈的正向激励下，逐渐建立起了对自己的信任，相信自己有能力学好知识、做好事情。这种自信成为了他们内驱力的重要组成部分，会推动着他们在学习的道路上勇往直前，向着更高的目标迈进。

04

目标，引导孩子前进的方向

有目标，就有了努力的方向，才会更加主动地去实现。

父母可以帮助孩子设定眼前能完成的小目标，比如每天背一首诗，记十个单词，然后设定每学期的目标、每年级的目标，以至最后中高考、大学的目标。

从心理原理上看，这是运用了目标设定理论。目标能够引导孩子的注意力、激发努力程度并影响坚持性。当孩子有了明确的目标后，他们的注意力就会更加集中在如何实现目标上，并且会为了实现目标而付出更多的努力。同时，分解后的小目标让孩子在实现过程中能够不断获得阶段性的成果，进一步增强他们的成就感和为实现最终目标而产生动力。

05

写在最后

“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。”是激发孩子内心对知识、对探索世界的渴望，让他们主动去追求学习和成长。

就像《小王子》的作者圣埃克苏佩里说的那样，“如果你想让人们造一艘船， 不要雇人去收集木头，不要发号施令， 也不要分配任务，而是去激发他们对海洋的渴望”。

愿每个孩子都能被点燃出强大的内驱力，去追寻自己的梦想，实现自己的价值，成为一名优秀的人。

大家好，我是和顺妈，985儿童心理学硕士，家有小学姐姐和和+幼儿园弟弟顺顺，孩子教育、自我成长两手抓的学习型妈妈。分享“亲子游”“育儿谋”，专注于早教育儿、儿童心理健康、家庭教育等领域。欢迎关注我，育儿路上我们一起前行！