锦旗传谢意，师爱暖人心

近日，江苏省无锡市洛社中心小学三年级收到了两面锦旗，在“真情系学子，师者父母心”和“关爱莘莘学子，书香浸润校园”的烫金大字映照下，锦旗灿烂，分外夺目。两面锦旗是三年级一班燕沐瑶同学的妈妈亲自送到校长室和年级部，燕妈妈用这种方式表达了对学校和老师育人工作崇高的敬意和深深的感谢。

燕沐瑶同学自小体质较弱，进入小学两年多来，得到了所有任课老师的悉心照顾。特别是班主任许梦琦老师，虽然工作时间不长，但是工作特别用心，她始终坚守“以爱、以诚栽培生命”的教育信念做好每一件事情。接任这个班级不久，许老师带着小朋友们讨论形成了“在温暖和谐的班集体中获得积极向上的内驱力，在最优秀的班级中做最优秀的自己”的班级建设目标，她引导全班同学互相关心、互相帮助，培养孩子们爱学习乐阅读的好习惯，形成了温暖有爱、积极进取的班级风气。

许老师根据沐瑶同学的身体情况为她量身定制学习和锻炼方案，经常向家长交流和反馈孩子付出的努力以及获得的进步。一次次的关爱和呵护，一次次的鼓励和喝彩，温暖了小沐瑶，也激发了孩子的自信心，两年来，沐瑶在各方面都取得了很大的进步。家长表示：孩子在快乐学习的同时也感受到了学校像家一样的温暖，她非常放心把孩子交给洛小。

学校是一本立体的教科书，它是教师的进修学校，更是孩子童年的成长乐园。近年来，洛社中心小学依据学校“贤达”教育哲学，围绕“凝心”“养才”“立品”“化人”四大目标，努力培养崇尚教育理想、追求专业发展、教育品位高尚的“至贤”好教师队伍。学校教师秉持“守正创新、润泽慧爱、和合共生”的教育价值观，紧紧围绕“培养精气日足、德才渐进的尚贤少年”的育人目标，关爱儿童、倾心相伴，做好儿童成长的引路人。老师们坚持以生为本，积极探索规范化管理和个性化发展和谐统一的班级生态建设，爱护、尊重、信任、指导、支持每一个学生以生动活泼的生命状态在班级里生活与学习。许梦琦老师就是这支队伍中的优秀青年教师之一。

两面锦旗，是褒奖和认可，在洛小这所自律而温情的幸福校园里，浓郁的书香和师生的笑脸是最美的风景线，“随化育贤、协力共达”的百年名校正焕发着青春的活力。

闪光的锦旗，更是激励和期待。为了心中的那份理想，为了孩子们的拔节生长，无锡市洛社中心小学的老师们一定会秉持教育初心，坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，坚守三尺讲台，潜心教书育人，不断谱写“随化至贤”的教育新篇章。

关键词： 教育哲学 无锡市 洛社