一道二年级考题被老师打叉，同学家长一脸迷茫究竟咋回事？

大家好，今天给大家来分享一道小学二年级的数学期中考试题。很多家长在拿到这道题之后也是一脸迷茫，不知道去给孩子怎么讲，或者说他自己都不知道应该是怎么做，为什么会被打错。

我们来看一下这道题，爸爸有60元，妈妈给他10元之后还比爸爸多20元，问妈妈原来有多少钱？很多小朋友是这样做的，爸爸原来有20元，妈妈给了他10元，加了个10，结果妈妈在给他钱之后还比爸爸多20元，那就再加20了，多就是加，最后等于90元，结果被老师打错了。

这道题究竟错哪？其实很多家长不会做事，或者说不知道给孩子们去怎么讲这种题。数学其实小学来说，大部分都是可以用这种竖行结合的办法，数形结合的办法去解这类型的数学题。

其实画图出来以后很简单，爸爸有20元，妈妈给他钱，只有还比爸爸多，那谁多？说明妈妈多爸爸少。我们这里去画线段图，去画爸爸的线段图，爸爸有这么多钱，这是60元钱，妈妈是有这么多钱，妈妈比爸爸多，但是多多少我们还不知道，这是妈妈。

妈妈给了他10元钱，那把多少？假如这一部分10元，10元多少？给了爸爸了，爸爸是给的这一段，这也是10，还比爸爸多20，那是比60多还是比给了10元之后的多？其实是比给了10元之后的多，就是这一部分多的是这一部分，这一部分多是多多少？多20元。

妈妈这一段和爸爸的这段是不是一样的？这一段又是多少？这一段是不是就是60+10？所以妈妈的钱原来是多少？60+10再加20，还要再加10，所以式子就出来了。60+10还要再加20，然后再加10，所以最后等于100元。

这样是不是这道题的答案就出来了？其实讲数学并不难，只要掌握方法很简单。你学会了吗？